• Indhold

Multimedier

Multimedier i undervisningen er mange ting. Der findes efterhånden en hel del undervisningsmaterialer, der udnytter multimediernes muligheder. Det kan være materialer på cd-rom, eller det kan være materiale på internettet. Fælles er, at de gør brug af flere medietyper, såsom tekst, lyd, billeder, animationer og video. Denne type multimediemateriale giver nye pædagogiske muligheder, som det trykte medie ikke har.

En skærmpræsentation kan være en forholdsvis enkel serie af plancher, der vises efter hinanden på skærmen som erstatning for brug af overheads eller dias. Andre medier kan også anvendes, fx lyd og video, så det bliver en multimediepræsentation, der kan give præsentationen et helt andet levende og dynamisk præg, som kan understrege indholdet eller angive en bestemt stemning. På denne måde kan fx svære begreber blive lettere tilgængelige.

Samtidig får underviserne nye muligheder for selv at producere undervisningsmaterialer med brug af medierne. Læreren kan vha. et multimedieværktøj fremstille et spændende undervisningsmateriale, så stoffet bliver lettere tilgængeligt for eleverne.

I forbindelse med elevfremlæggelser, som fx projektopgaver, kan det være en stor hjælp at have en skærmpræsentation at støtte sig til. Samtidig kan en skærmpræsentation være med til at gøre fremlæggelsen spændende og levende for tilhørerne.

Modulerne i dette tema er:

Om

1. Præsentationer i undervisningen

Dette modul vil kunne give underviseren et grundlæggende kendskab til arbejdet med præsentationsprogrammer og mulighederne i det pædagogiske arbejde. Modulet tager udgangspunkt i kommunikative overvejelser om it og omhandler også programmernes muligheder som visuelle virkemidler. Desuden gives en række gode råd til fremstilling og afvikling af præsentationer.

2. Multimedier i undervisningen

Dette modul handler om, hvordan man sætter læreren i stand til at anvende multimedier i undervisningen på lige fod med eksisterende undervisningsmidler. Modulet gennemgår de forskellige medietyper – tekst, foto/stillbillede, grafik, lyd og video – og de forskellige interaktive navigationsveje, som kendetegner den samlede multimedieproduktion. I modulet belyses en række problemstillinger, så I vil kunne benytte multimedier i undervisningen på en kvalificeret måde.

3. Webfremstilling i undervisningen

Dette modul beskæftiger sig med, hvordan man kan fremstille interaktive multimedier som et udtryksmiddel i fx projektarbejdet, og hvordan man kan arbejde med forgrenede hyperfortællinger på computeren. Modulet handler også om hvordan man som underviser kan producere undervisningsmaterialer i form af interaktive multimedieprodukter til brug i faglige og tværfaglige sammenhænge.